用户触达
315名
校园招新活动累计触达学生
作品集目录
我把内容拆成六个章节:先看项目案例,再看科研、荣誉、实践和履历摘要,最后进入联系沟通。
证据面板
我把简历中的用户增长、活动组织、项目跟进、调研样本和成果资产整理成可验证的证据面板,方便快速了解学习力、执行力和复盘能力。
用户触达
校园招新活动累计触达学生
成员转化
招新转化成员,转化率约 16.8%
活动覆盖
24 场培训、交流与竞赛辅导活动覆盖人次
项目跟进
其中 36 个立项,28 个获得省级以上奖项
有效问卷
演出后旅游消费延续性研究有效样本
成果资产
软件著作权、专利受理与论文成果
岗位匹配
我不把经历简单罗列成奖项,而是把它们转译为运营岗位更关心的能力:理解用户、组织内容、推进项目、复盘结果。
01
围绕演出后旅游消费延续性研究完成 1044 份有效问卷收集、清洗与分析,能把用户需求拆成可研究的问题。
02
能把项目定位、活动亮点和成果材料整理成 PPT、策划书、展示页和答辩叙事,并对 AI 辅助内容进行人工校验。
03
在创新创业俱乐部组织 24 场培训、交流和辅导活动,累计覆盖 1200 余人次,跟进 38 个项目推进过程。
04
在校园招新中记录触达、转化和报名数据,累计触达 315 名学生、转化 53 名新成员,转化率约 16.8%。
运营案例系统
我用真实项目材料呈现用户/场景问题、个人角色、推进方法和结果沉淀,让经历从“做过什么”转化为“如何判断、如何推进、如何复盘”。

运营案例 01
产品定位 · 绿色消费 · 品牌内容

运营案例 02
用户洞察 · 消费研究 · 数据分析

运营案例 03
服务体验 · 文旅融合 · 方案表达

运营案例 04
经营模拟 · 数据判断 · 团队协同
能力结构
我关注真实商业场景中的用户、内容、项目和增长问题,习惯用调研拆解需求,用页面与材料组织表达,用数据化复盘推进判断。这份作品集记录的是我如何在竞赛、科研和实践项目中训练运营岗位所需的洞察、策划、协作和交付能力。
01
02
03
04
05
研究与知识产权
对运营方向来说,科研和知识产权不是炫技,而是证明我能持续学习、整理信息、建立逻辑,并把复杂材料转化为可理解的成果。

论文成果
国家级期刊 | 第一作者

论文成果
国家级期刊 | 第四作者
成果资产
覆盖农产品数字化、植物基产品溯源、智能洗护、酶解提取、新能源材料分析等研究转化方向。
查看科研成果工作方式
I do not collect experiences. I build evidence.
01真实问题不是背景材料,而是商业判断的起点。
02项目推进不是经历堆叠,而是把问题拆成可执行路径。
03公开展示不是简单呈现结果,而是形成可复盘、可验证、可交付的证据。
04志愿服务累计约 180 小时,实践记录与项目经验共同支撑执行力、协作意识和现场感。